■ Дайте відповіді на  запитання:

 

1. У чому полягає різниця   між поняттями «літературна мова» і «українська національна мова».
2. Що регулюють мовні норми: акцентні, орфоепічні, орфографічні, стилістичні, графічні, морфологічні, синтаксичні, пунктуаційні?
3. Які норми об’єднують граматичні норми?
4. Поясніть різницю між культурою мови і культурою мовлення?
5. Визначте основні аспекти вияву культури мовлення.
6. Розкрийте  зміст ознак   культури мовлення:

Правильність - __________________________________________________

Точність - ______________________________________________________

Логічність - _____________________________________________________

Змістовність - ___________________________________________________

Доречність - ____________________________________________________

Багатство - _____________________________________________________

Виразність - ____________________________________________________

Чистота - ______________________________________________________

    7. Назвіть приклади логічних помилок

 

    8. Поясніть вислів: «Мовленнєва культура – критерій професійної майстерності фахівця» ____________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 9. Користуючись поданою вище таблицею, розкажіть, які є засоби підвищення культури мови?

 

■ Завдання і вправи

 

         1. Прочитайте, порівняйте визначення і з’ясуйте різницю між ними.

         1. Літературна мова – унормована мова суспільного спілкуваня, зафіксована в писемній та усній практиці, одна х форм національної мови, що існує поряд х іншими її формами-діалектами (територіальними, соціальними) просторіччям, мовою фольклору.

         2. Державна мова – закріплена традицією або законодавством мова, вживання якої обов’язкове в органах державного управління, громадських органах та організаціях, на підприємствах, у закладах освіти, науки, культури, в сфері зв’язку та інформатики.

 

 

1. Зробіть правильний вибір слів, що характеризують, яким має бути

мовлення сучасного фахівця. Від вибору вищенаведених ознак мовлення буде залежати, яки ви знаєте норми літературної мови і чи вмієте дотримуватись їх.

Мовлення має бути

Правильним                                             ?                           вірним

Змістовим                                                 ?                           змістовним

Професійним                                            ?                           професіональним

Діловитим                                                 ?                           діловим

Виразним                                                 ?                           виразним

Писемним                                                 ?                           письмовим

Богатим                                                    ?                           багатим

Устним                                                      ?                           усним

 

2. Прочитайте тексти і поясніть, які мовні норми порушено в них. Запишіть свої відповіді.

Група «Світоч» працює над проектом створення шоу-комплекса по західноєвропейським стандартам у Центральному районі м. Миколаїва .  Основною метою цього проекту являється забезпечення максимальних вигод для відвідувачів.  «Світоч» приймає активну участь у громадянському житі міста, являється спонсором різних спортивних  і культурних міроприємств.

 

3.  Якої Ви думки про фахівця,якщо він говорить так:

Я лишаю Вас слова.

Я даю добро на створення цеї продукції.

Має заключення слідуюче.

Я настоюю на звільненні  Петренка з посади.

Я прийшов до такого висновку.

Хочу сказати ще пару слів.

Ця пропозиція заслуговує уваги.

Є виключення з правил.

Дякую Вас.

Я повинен зложити свої повноваження.

Не збираюся доказувати свою правоту.

Я вибачаюся.

Всього доброго вам.

    Запишіть правильні варіанти

 

4. У кожному з наведених речень замість крапок вставте єдино

можливе для даного випадку слово . У разі правильного вживання слів це свідчитиме про знання вами норм української мови.

Цей договір ……………….. чинності з моменту підписання його ………

Просимо  Вас……………. кредит на …………….. костюмів.

Ви запропонували дуже великий ……………….. роботи.

Які Ваші ……………..на майбутнє?

У конференції ………………участь студенти коледжу.

На нараді йшлося про зміцнення ………дисципліни.

Юридичні сторони ………. відповідальність, передбачену ……. законодавством.

Прошу ….. відпустку за …. рахунок.

Ми повинні …….. правил внутрішнього розпорядку.

 

5. Знайдіть у наведених реченнях слова або вирази, що не відповідають

стилістичним і лексичним нормам сучасної української літературної мови. Підкресліть їх, запишіть правильний варіант.

         Я рахую, що це питання можна розглянути в слідуючий раз.

Мова йшлася про нові технології виробництва фарби.

Збори працівників Будинку культури проголосили відкритими.

Ми виконали поставлені перед нами задачі.

Акт було складено у трьох екземплярах.

На перший курс вищих учбових закладів приймаються громадяни України, у яких є повна середня освіта.

У випадку невиконання умов договору одна із сторін вправі роз торгнути його.

Ми зробили необхідні міри по поліпшенню умов праці.

 

5. В українській мові є багато слів, які мають подвійний наголос

залежно від їх лексичного значення. Доберіть синоніми до поданих слів і утворіть з ними словосполучення або речення.

Типовий - ?                            Вигода - ?                      Мета - ?

Типовий - ?                            Вигода - ?                     Мета - ?

Прошу - ?                               Заняття - ?                    Пересічний - ?

Прошу - ?                               Заняття - ?                    Пересічний  - ?

Переїзд - ?                              Об’єднання - ?              Поділ - ?

Переїзд - ?                              Об’єднання - ?              Поділ - ?                                

6. Запишіть в таблицю знання і вміння, що відповідають кожному складнику мовної компетенції

 

Складники мовної компетенції	Знання і вміння
Лексична компетенція
Граматична компетенція
Семантична компетенція
Фонологічна й орфоепічна компетенції
Орфографічна  компетенція
Пунктуаційна компетенція

 

7.   Підготуйтесь до дискусії на тему «Хто не вміє говорити, кар’єри не

зробить» . Запишіть аргументи до позитивної та негативної відповіді.

 

ТАК	НІ
……	……